建筑工程学院2025-2026-1学期课程竞赛圆满落幕。本次竞赛共设有6个赛项，涵盖设计色彩写生、建筑信息模型建模与应用、公共空间建筑装饰设计、钢结构设计、工程算量、建筑结构识图与钢筋算量等，面向学院2024级全体学生。各个赛项特色鲜明，不仅为学生提供了展示专业技能和交流学习的机会，也为学院深化“课赛融合”及推动分类培养教学改革提供了重要实践平台。

设计色彩写生赛项要求参赛学生通过色彩语言来表达空间透视、光影造型与虚实关系，注重意境的精准呈现，展现了扎实的美术基础和艺术感知力。

建筑信息模型建模与应用赛项紧扣建筑行业数字化转型趋势，重点考查学生的BIM建模能力以及综合专业素养，强调技术在实际工程中的应用价值，为学生提供了一个与行业发展趋势接轨的实践机会。

公共空间建筑装饰设计赛项面向建筑装饰工程技术专业的学生，要求参赛者完成从概念设计、技术深化到效果表现及项目报告的全流程任务。该赛项注重数字化施工思维的应用，全面锻炼学生的综合设计能力，提升其在实际工作中的综合素质。

钢结构设计赛项以“展示、交流、学习、提高”为宗旨，结合行业标准与企业需求，参赛选手需在240分钟内使用3D3S软件完成门式刚架结构的建模、计算、优化及成果编制，着重考核结构设计实操及规范应用能力。

工程算量赛项注重学生手工算量技能的培养，参赛学生根据给定图纸完成指定分部分项工程的工程量计算，强化了学生的基本功及实际应用能力。

建筑结构识图与钢筋算量赛项结合造价专业教学标准与岗位任务，围绕真实工程图纸，重点锻炼学生的结构施工图识读与钢筋手工算量能力，紧贴行业需求，提升学生的实践操作能力。

通过本次课程竞赛，学生们不仅在专业技能上得到了锻炼与提升，更在创新思维、实践能力与职业素养方面积累了宝贵经验。学院将继续推动“以赛促教、以赛促学”的教学模式，为学生的成长成才提供更多平台，助力培养符合行业需求的高素质技术技能人才。

一审：董昭含

二审：唐珺

三审：赵音

附件：2025-2026-1学期课程赛获奖学生名单