2025年6月16日，安管智建教研室围绕期末教学总结、学生课堂管理及教学质量提升等主题，顺利开展了专题教研活动。本次活动重点讨论了期末考试安排、课程收尾工作以及课堂纪律问题的整改措施，进一步推动教学质量的提升和学生管理的优化。

活动伊始，教研室对期末考试安排和课程收尾工作进行了详细讨论。各任课教师根据课程进度与教学大纲的要求，确保考试内容的覆盖面广泛且合理，同时明确了期末成绩评定标准，并要求各科教师及时进行课程总结，确保学生的学习效果能够充分体现。

针对往届结业生的学业帮扶工作，指定专业教师作为学业帮扶负责人，定期与学生和家长进行联系沟通，掌握学生学习动态；并安排两名专任教师，开设重修课程线上强化班，多措并举助力学生完成学业要求。

针对教务处所反馈的学生上课时出现的睡觉现象，教研室的教师们进行了深入地讨论，并提出了一系列的改进措施。教师们一致认为，必须强化课堂纪律的管理，特别是在互动环节上进行优化，以增强课堂的互动性和学生的参与度。他们建议通过采用多样化的教学手段，激发学生的学习热情和积极性。此外，教师们还提倡持续创新教学方法，以提高课堂的吸引力，确保学生能在积极向上的学习环境中完成学业。

此次教研活动不仅为期末教学总结和问题整改指明了方向，也为提升教学质量和优化学生管理提供了坚实支撑。安管智建教研室将持续关注教学中的实际问题，不断推动课程内容与行业需求的深度融合，确保教学工作高效有序地开展。

一审：建筑工程学院 刘雪可

二审：建筑工程学院 唐珺

三审：建筑工程学院 赵音